JOGO - desafio dos encontros vocálicos / fonologia
🎯 Desafio dos Encontros Vocálicos
Transforme o estudo dos encontros vocálicos em uma experiência envolvente, desafiadora e cheia de descobertas! O Desafio dos Encontros Vocálicos convida os alunos a avançarem pelo tabuleiro enquanto analisam palavras, identificam ditongos, tritongos e hiatos e justificam suas escolhas. Um jogo que mistura raciocínio, escrita e atenção aos sons da língua — exatamente onde a ortografia ganha vida.
Ideal para turmas do 4º e 5º ano, especialmente como revisão ou consolidação de conteúdos fundamentais de Língua Portuguesa.
🧠 Objetivo:
Reconhecer, diferenciar e aplicar corretamente os encontros vocálicos (ditongo, tritongo e hiato), desenvolvendo consciência fonológica, separação silábica e análise da estrutura das palavras.
🧩 Como jogar:
Cada jogador escolhe um peão e o posiciona no início do tabuleiro.
Os jogadores definem a ordem das jogadas.
Na sua vez, o jogador lança o dado e avança o número de casas indicado.
Ao cair em uma casa, outro jogador retira uma ficha com uma palavra e faz a leitura em voz alta.
O jogador da vez deve:
separar a palavra em sílabas;
identificar se há ditongo, tritongo ou hiato;
justificar sua resposta.
✔️ Se acertar, permanece na casa.
❌ Se errar, retorna à casa anterior.
O jogo continua até o final do percurso ou até o término do tempo combinado.
Vence quem chegar ao final ou quem acertar o maior número de palavras.
📘 Habilidade BNCC:
EF04LP04 – Usar acentos gráficos de acordo com as regras ortográficas.
EF05LP03 – Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
(Para dominar essas habilidades, o aluno precisa reconhecer encontros vocálicos, distinguir fonemas de letras e compreender a separação silábica.)
📦 O arquivo contém (PDF com 3 páginas):
Página 1: tabuleiro dos Desafio dos Encontros Vocálicos;
Página 2 - 4: fichas com as palavras
Página 5: folha para anotações;
Página 6: folha com peões e dado;
Página 7: regras do jogo + BNCC;
Página 8: termos de uso.
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